Este es un breve video de lo que el proximo
15 de septiembre del 2010 festejaremos
lunes, 30 de noviembre de 2009
sábado, 28 de noviembre de 2009
BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
La independencia de Mexico fue un proceso politico y
militar que, desde 1810 hasta 1821, afecto a la casi
totalidad de los territorios mexixanos gobernados por
españa, cuyoresultado fue la separacion respecto de esta
de la inmensa mayoria de las divisiones,
administrativas de caracter colonial que habian estado
administrativas de caracter colonial que habian estado
bajo de los monarcas españoles desde finales del siglo XV.
El movimiento de la independencia en Mexico incio entre 1808 y 1821.Fue un movimiento rural pluriétnico y multisocial, el cual fue dirigido por el cura Miguel Hidalgo y Costilla.
Este lider dio el grito de independencia en Dolores Guanajuato.
El movimiento de independencia se extendio a traves de la region del bajio atrayendo a más de cien mil campesino, pero el movimiento fue derrotado por el ejercito realista y Miguel Hidalgo y Costilla fue fusilado en Cohauila.
Tras su ejecución tomo el liderazgo de la insurgencia el párroco de Carecuaro José María Morelos, organizando los grupos armados y el ejército revolucionario, luchando entre 1812-1814, declaró oficialmente la independencia de México el 6 de noviembre de 1813.
Otros patriotas prosiguieron con el movimiento popular independentista; no obstante, todo fue inútil porque las fuerzas realistas los aplastaron......
Ahora Mexico México el próximo año conmemora dos eventos históricos que a todos los mexicanos nos debería de llenar de orgullo; el bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución
domingo, 1 de noviembre de 2009
GLOBALIZACION EN LA FAMILIA
La globalización surge a partir de que Cristóbal Colón descubre América y muchos españoles llegan a invadir tierras mexicanas, sin embargo es hasta los años 90´s cuando se empiezan a difundir el término de globalización.
Las relaciones familiares contribuyen particularmente, a fomentar la capacidad de confiar en los demás, sin embargo, ahora las familias en vez de seguir teniendo esta unión cada vez se van separando empezando por los padres, los cuales se divorcian, reduciendo así la convivencia familiar.
“La globalización de la economía es aquel proceso por el que los mercados y la producción de los diversos países entran cada vez más en una dependencia recíproca a causa de un comercio transnacional con bienes, y el movimiento del capital y la tecnología”.
El concepto de globalización ha sido utilizado para hacer alusión a procesos que no son únicamente de carácter económico, sino que atienden y afectan a múltiples facetas de la realidad actual, como la cultura, la política, la educación, entre otros.
Las relaciones familiares contribuyen particularmente, a fomentar la capacidad de confiar en los demás, sin embargo, ahora las familias en vez de seguir teniendo esta unión cada vez se van separando empezando por los padres, los cuales se divorcian, reduciendo así la convivencia familiar.
“La globalización de la economía es aquel proceso por el que los mercados y la producción de los diversos países entran cada vez más en una dependencia recíproca a causa de un comercio transnacional con bienes, y el movimiento del capital y la tecnología”.
El concepto de globalización ha sido utilizado para hacer alusión a procesos que no son únicamente de carácter económico, sino que atienden y afectan a múltiples facetas de la realidad actual, como la cultura, la política, la educación, entre otros.
PAZ INTERIOR, PAZ INTERMEDIA,PAZ ENTRE TODOS
La creación de la paz mundial se parece mucho a la consecución de la paz en la familia. Nuestra familia mundial es disfuncional y, de hecho, funciona con los mismos problemas que afectan a cualquier otra familia disfuncional.
Dentro y entre todos los países, los conflictos suelen resolverse con inculpaciones. La confianza suele ser traicionada y, por tanto, está sometida al recelo.
Poseemos la inteligencia y la capacidad para crear tecnologías fabulosas y, en ocasiones, pasmosas, pero todavía debemos encontrar el medio más confiable para que todas las personas del mundo vivan y trabajen en comunión.
Si todos hubiéramos recibido una crianza distinta, el mundo tendría paz. Nuestra labor es abrazar las nuevas enseñanzas que crean una nueva conciencia individual.
Si criamos a los niños en un contexto de paz en el que los dirigentes adultos modelen la congruencia, los niños se convertirán en adultos pacíficos que, a su vez, crearán un mundo de paz.
Sin querer la mayoría de los progenitores se derrotan a si mismos al crear un contexto familiar conflictivo; de este modo, se perpetúan las enseñanzas del pasado. Hoy, el resto es interrumpir estos antiguos patrones y desarrollar modelos nuevos que nos permitan brindar ayuda a los demás, en vez de hacer la guerra.
Hay personas que comienzan a descubrir el secreto de la congruencia; aprenden e atesorar su condición milagrosa así como la de los demás. Entran en contacto entre ellos sobre la base de sus diferencias; son seres humanos vitales, comprometidos, con un sentido de propósito y la capacidad de reír de sí mismos.
Dentro y entre todos los países, los conflictos suelen resolverse con inculpaciones. La confianza suele ser traicionada y, por tanto, está sometida al recelo.
Poseemos la inteligencia y la capacidad para crear tecnologías fabulosas y, en ocasiones, pasmosas, pero todavía debemos encontrar el medio más confiable para que todas las personas del mundo vivan y trabajen en comunión.
Si todos hubiéramos recibido una crianza distinta, el mundo tendría paz. Nuestra labor es abrazar las nuevas enseñanzas que crean una nueva conciencia individual.
Si criamos a los niños en un contexto de paz en el que los dirigentes adultos modelen la congruencia, los niños se convertirán en adultos pacíficos que, a su vez, crearán un mundo de paz.
Sin querer la mayoría de los progenitores se derrotan a si mismos al crear un contexto familiar conflictivo; de este modo, se perpetúan las enseñanzas del pasado. Hoy, el resto es interrumpir estos antiguos patrones y desarrollar modelos nuevos que nos permitan brindar ayuda a los demás, en vez de hacer la guerra.
Hay personas que comienzan a descubrir el secreto de la congruencia; aprenden e atesorar su condición milagrosa así como la de los demás. Entran en contacto entre ellos sobre la base de sus diferencias; son seres humanos vitales, comprometidos, con un sentido de propósito y la capacidad de reír de sí mismos.
LA FAMILIA DENTRO DE LA SOCIEDAD
Si reunimos a todas las familias existentes, tendremos a la sociedad; es asi de sencillo. cualquier clase de entrenamiento ocurrido dentro de la familia individual, quedara reflejado en la clase de sociedad conformada por estas familias.
Las familias y las sociedades son versiones pequeñas y grandes de sí mismas; las dos estan compuestas de personas que trabajan juntas, cuyos destinos estan enlazados.
Cada una de ellas contiene los elementos de la relacion: los dirigentes desempeñan papeles relativos a los dirigidos, los jóvenes a los viejos, y los hombres a la mujeres; y cada cual participa en un proceso de toma de decisiones.
Algunas familias enseñan la conformidad individual, otras educan en la rebelión individual, otras más imparten la doctrina de la responsabilidad de g
rupo.
Las familias y las sociedades son versiones pequeñas y grandes de sí mismas; las dos estan compuestas de personas que trabajan juntas, cuyos destinos estan enlazados.
Cada una de ellas contiene los elementos de la relacion: los dirigentes desempeñan papeles relativos a los dirigidos, los jóvenes a los viejos, y los hombres a la mujeres; y cada cual participa en un proceso de toma de decisiones.
Algunas familias enseñan la conformidad individual, otras educan en la rebelión individual, otras más imparten la doctrina de la responsabilidad de g
rupo.SISTEMAS ABIERTOS O CERRADOS
Cualquier sistema consiste de varias partes individuales; cada una actúa como un estimulo para las otras partes. El sistema tiene un orden y una secuencia, la cual estará determinada por las acciones, respuestas e interacciones entre las partes.
Hay dos clases de sistema: el abierto y el cerrado.La principal diferencia estriba en la naturaleza de sus respuestas al cambio, tanto interior como exterior.
-En un sistema cerrado, las partes tienen una conexión muy rigida, o se encuentran desconectadas por completo; en cualquier caso, la comunicación no fluye entre las partes, o del exterior hacia adentro y viceversa.
-Un sistema abierto es aquél en el que las partes estan interconexas, responden y son sensibles a los demás.
En un sistema cerrado, la autoestima se vuelve aun mas dudosa y depende cada vez más de los demás.
Por otro lado, en un sistema abierto, la autoestima se vuelve más confiable, segura, y obtiene fuerza del yo individual.
Las caracteristicas del los sistemas son los siguientes
SISTEMA CERRADO:
Autoestima: baja
Comunicacion: indirecta, poco clara, inespecifica, incongruente, limitada
del crecimiento.
Estilos: acusador
aplacador
calculador
distractor
Reglas: encubiertas, anticuadas, inhumanas y fijas
resultado: accidental, caotico, destructivo, inadecuado.
la autoestima se vuelve aun cada vez mas dudosa y depende cada vez mas de los demas.
SISTEMA ABIERTO:
Autoestima: elevada
Comunicacion: directa, clara, especifica
estilo: nivelador
Reglas manifiestas, claras, humanas
Resultado: relacionado con la realidad; adecuado, constructivo
la autoestima se vuelve mas confiable, segura, y obtiene fuerza del yo individual.
Cuando los miembros de la familia toman conciencia de cual es su sistema, aprenden a explorar y dejan de atormentarse a si mismos y a los demas cuando las cosas salen mal.
Hay dos clases de sistema: el abierto y el cerrado.La principal diferencia estriba en la naturaleza de sus respuestas al cambio, tanto interior como exterior.
-En un sistema cerrado, las partes tienen una conexión muy rigida, o se encuentran desconectadas por completo; en cualquier caso, la comunicación no fluye entre las partes, o del exterior hacia adentro y viceversa.
-Un sistema abierto es aquél en el que las partes estan interconexas, responden y son sensibles a los demás.
En un sistema cerrado, la autoestima se vuelve aun mas dudosa y depende cada vez más de los demás.
Por otro lado, en un sistema abierto, la autoestima se vuelve más confiable, segura, y obtiene fuerza del yo individual.
Las caracteristicas del los sistemas son los siguientes
SISTEMA CERRADO:
Autoestima: baja
Comunicacion: indirecta, poco clara, inespecifica, incongruente, limitada
del crecimiento.
Estilos: acusador
aplacador
calculador
distractor
Reglas: encubiertas, anticuadas, inhumanas y fijas
resultado: accidental, caotico, destructivo, inadecuado.
la autoestima se vuelve aun cada vez mas dudosa y depende cada vez mas de los demas.
SISTEMA ABIERTO:
Autoestima: elevada
Comunicacion: directa, clara, especifica
estilo: nivelador
Reglas manifiestas, claras, humanas
Resultado: relacionado con la realidad; adecuado, constructivo
la autoestima se vuelve mas confiable, segura, y obtiene fuerza del yo individual.
Cuando los miembros de la familia toman conciencia de cual es su sistema, aprenden a explorar y dejan de atormentarse a si mismos y a los demas cuando las cosas salen mal.
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